计算机应用能力竞赛方案

计算机应用能力竞赛于2017年12月12日中午举行

2017年12月10日

根据学校的通过竞赛促进基础课建设来培养基础能力,以竞赛促进基础课建设的精神,实现竞赛与基础课的教学相结合,培养和提高学生对公共基础课的学习兴趣和基础知识运用能力。增强学生实践能力、创新能力,促进校园文化建设。同时为丰富同学们的课余生活,提高计算机应用水平及学习计算机的兴趣,形成良好的学习氛围,我系决定在2017级学生中拟举行计算机应用能力竞赛。具体方案如下:

比赛对象:我校2017级全体学生

初赛形式:任课教师上课时候完成选拔

决赛时间:12月12日(周二)中午11:30-13:30 (第一场)

                    12月13日(周三)中午11:30-13:30 (第二场)

决赛地点:4-205/303/305/401/402,2-204/207/212

报名方式:参赛学生由各班计算机应用基础任课老师推荐,在各项目开始11月28日之前联系赵莉(13875945794)进行电话报名。报名格式及各班的报名人数及要求见附件。

(一)竞赛组织方式

采取个人参赛方式,计算机应用能力竞赛报名表(班级人数>40可报名3人,班级人数<40,报名2人,合班以班级总人数计算,对积极参赛的学生可以允许多报) ,试题类型:办公软件的操作和中英文录入速度竞赛。

(二)竞赛内容

1、中英文录入:使用金山打字通的同一篇文章(共三篇)素材进行竞赛;

2、办公自动化:使用word进行复杂格式文档的排版、表格制作、图文混排。

(三)竞赛规则

1.各参赛选手不得迟到,比赛开始后不得入场,作弃权处理。

2.比赛分为两场,时长均为1.5小时,比赛采用《金山快快打字通》速度测试中的屏幕对照进行三轮比赛,参赛选手可自由选择自己中文录入方式中最擅长的输入法(需要报名时确定)比赛的文章由监考老师统一设定,比赛形式为:分别录入三段文章(完成),由监考老师记录该生的速度和正确率。时间在12月12日中午12:00-13:00。

3.第二场考核内容主要为OFFICE办公软件的综合运用,无纸化平台进行竞赛,时长为1.5小时,分为两部分:一是平台打字(占30%),二是OFFICE综合运用(占70%)。

4.各比赛选手就坐后由监考老师宣布比赛开始。

5.在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请监考老师解决。

6.第一场比赛结束之后由老师记录打字速度参数并登记到裁判处,第二场比赛结束后,由监考老师收集学生试卷。

(四)竞赛评分标准

两项比赛结束后,评委老师按要求进行排名。

单项排名:每个单项(中英文录入和OFFICE应用)评选出第一名、第二名和第三名;

中英文录入评分标准:按照选手在金山打字通(第一场)的打字速度和正确率的乘积作为单项分进行从大到小进行排序,得分高者优。无纸化平台的中英文录入部分作为参考分,在金山打字通单项分相同的情况下无纸化平台中英文录入得分高者优。

办公自动化评分标准:按照选手在无纸化平台(第二场)的OFFICE应用部分操作成绩进行总体排名。

综合排名:在无纸化考试(第二场)平台中英文录入部分占30%,办公软件操作部分占70%,进行评分及排名。

(五)参赛说明

 比赛期间,禁止携带U盘和手机。

(六)评奖方式

1、评委组成

计算机教研室全体教师

2、奖项设定

单项奖按各项成绩评选出第1名、第2名和第3名。

综合项目奖按综合成绩进行评分和排名,设一等奖4名;二等奖8名;三等奖16名,优胜奖按参赛选手的20%计。

3. 颁奖方案

对获奖的同学颁发获奖证书及奖金或奖品。

奖项

人数(人)

奖金

奖品

一等奖

单项奖第一名

4

2

100

16GLOGO的卡片U

二等奖

单项奖第二名

8

2

80

16GLOGO的卡片U

三等奖

单项奖第三名

16

2

50

16GLOGO的卡片U

优胜奖

参赛人数的20%

16G(人数大约在70左右)

 

备注

1.  请各任课老师组织好参赛队员,不得扰乱赛场秩序,公平、公正、公开的比赛。如有违反比赛规则的行为,立即取消该生的参赛资格。

2.  各参赛选手参赛时带上身份证或者学生证。

3.  其他未竟事宜由赵莉老师负责说明。

 

附:报名表格式

班级

姓名

籍贯

输入法

电话

计网1601

张三

 

搜狗拼音

13888888888

 

 

 

 

 

 

查看 | 参与评论     来源:计算机工程学院   编辑:赵莉  

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